【摘 要】幼儿园基于“让儿童的学习可见”这一评价理念，从循证视角出发，对幼儿的学习成果和课程的实施成效进行评价。在幼儿园中班“多彩的秋天”主题课程评价中，教师循幼儿在场的证据、循幼儿亲历的证（试读）...
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