【摘 要】课程思政在小学教育中占据举足轻重的地位。为确保课程思政在小学阶段的有效实施，必须结合学校特点，因地制宜，强调“在地化”落实。浙江省杭州市胜利实验学校尝试采用行走学习的方式，助力课程（试读）...
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