【摘 要】科学学习是小学阶段的重要学习任务,也是提升科学素养的重要举措。其中,语言表达、科学记录和阅读实践等能力的培养至关重要。小学低段学生存在观察事物的目的性较弱、观察顺序混乱、逻辑思维不(试读)...