文言文是中华优秀传统文化的瑰宝。教师在课堂教学中应加强学生对文言文“读”“思”“辨”的训练，让学生在熟读中疏通文字，在精读中理解文意，在品读中锤炼思维，有效开展文言文教学，以多样形式、多元策略、多维迁（试读）...
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