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以领会教学法发展初中生运动认知能力的实践探索-教学月刊·中学版(教学参考)2025年02期

以领会教学法发展初中生运动认知能力的实践探索

作者:魏玉柱 字体:      

摘    要:发展学生的运动认知能力是提升学生体育核心素养的重要内容。领会教学法倡导以学生的认知能力和战术意识培养为教学核心目标,通过“比赛—对抗性学练—比赛”的过程因人而异地教授学生各种技巧动(试读)...

教学月刊·中学版(教学参考)

2025年第02期