• 简体   /   繁体
小学美术课堂, 学生发散性思维的培养-课堂内外·好老师2025年04期

小学美术课堂, 学生发散性思维的培养

作者:吕志轩 字体:      

发散性思维又称扩散性思维,是引导学生从多个角度、多种途径设想问题,探求多种答案,最终使问题得以圆满解决的思维方式。在小学美术教学中培养学生的发散性思维,能够有效激发学生的艺术灵感,提高学生对美术课堂的(试读)...

课堂内外·好老师

2025年第04期