摘 要：小学教育中传统的评价方式过于依赖分数和排名，缺乏客观性、全面性和个性化，无法很好地反映学生的综合素质和潜能，甚至会导致学生出现心理健康问题。因此，建立更加科学和有效的评价方式已成为教育改革（试读）...
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