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依托大单元教学,建构高效音乐课堂-科学大众·智慧教育2024年06期

依托大单元教学,建构高效音乐课堂

作者:张磊明 字体:      

新课标背景下小学音乐课堂逐渐朝着综合性、创新化发展。在此过程中,如何培养学生的学科核心素养,将音乐课堂打造成生动且颇具教育意义的场所,成为教师面临的主要问题。为了最大程度地践行生本思想,同时也为了建构(试读)...

科学大众·智慧教育

2024年第06期