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小学高年级语文拓展型学习任务群的应用策略研究 -辽宁教育·教研版2024年12期

小学高年级语文拓展型学习任务群的应用策略研究

作者:王若溪 字体:      

摘要:《义务教育语文课程标准(2022年版)》将学习任务群的使用摆在了课程内容的重要位置,而整本书阅读作为拓展型学习任务群的重要组成部分,其价值不言而喻。在小学高年级语文整本书阅读教学中,教师应当积极采取(试读)...

辽宁教育·教研版

2024年第12期