在小学道德与法治教学中，创设教学情境是提高教学效果的重要手段之一。创设生动有趣的情境可以将抽象的概念转化为具体的体验，能激发学生的学习兴趣，调动学习积极性和主动性，让学生在实践中加深对道德与法治的（试读）...
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