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把握特点 让开放性试题不再“任性”-中学生数理化·八年级物理人教版2024年02期

把握特点 让开放性试题不再“任性”

作者:孙国亮 字体:      

开放性试题是指题设条件不确定、解题方法多样或答案不唯一的题目。这类试题有助于培养同学们的发散思维能力、创新意识,能体现对学科核心素养的考查,但恰恰是由于试题的多样化、不确定性的“任性”呈现,让很多同学(试读)...

中学生数理化·八年级物理人教版

2024年第02期