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初中数学分层教学策略分析-考试周刊2024年31期

初中数学分层教学策略分析

作者:陈超云 字体:      

作者简介:陈超云(1975~),女,汉族,福建漳州人,福建省漳州市龙海区第四中学,研究方向:初中数学。

摘 要:初中数学分层教学模式是一种基于学生基础情况所展开的教学手段,它能够达到因材施教的教育目的,也能(试读)...

考试周刊

2024年第31期