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Tracker软件助力物理模型建构教学-物理教学探讨2024年05期

Tracker软件助力物理模型建构教学

作者:陶卓婷 罗新竹 胡志娟 字体:      

摘    要:物理模型建构教学被认为是培养学生科学思维的关键环节之一,而现代信息技术可作为该环节的一大助力。在新课标、新课改提倡信息化教学的理念下,以“全反射”为例,将Tracker软件应用于物理模型建(试读)...

物理教学探讨

2024年第05期