摘 要 作业是基础教育教学中的重要环节。在贯彻落实“双减”政策的背景下，宁波大学附属学校建立了“以学校为主体、家庭为基础、社会为依托”的作业设计共同体，设计富有创造性和实践性的作业，以此减轻学生课业（试读）...
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