摘 要
将耻感看作信号能够优化人们对耻感的认知,更好地发挥耻感的德育价值。耻感信号的传播过程可概括为“自我—他人—自我”,其中自我良心是信号产生的根源,信号可在他人处得到中转,最后个体出于对自我价值的维(试读)...