• 简体   /   繁体
科学教育的政策研究:国际动向与本土启示-中国电化教育2025年02期

科学教育的政策研究:国际动向与本土启示

作者:胡小勇 张雅慧 李艺凡 刘晓红 字体:      

摘要:科学教育,有助于推动教育、科技、人才一体化发展。当前,我国中小学科学教育面临着师资不足、资源分散、协同不畅等发展性问题。该文基于战略计划要素理论建构了“动因、目标、重点、行动、保障”五维分析框架(试读)...

中国电化教育

2025年第02期