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高校拔尖创新人才培养的价值逻辑、关键要素与路径选择-中国远程教育2024年01期

高校拔尖创新人才培养的价值逻辑、关键要素与路径选择

作者:史秋衡 李瑞 字体:      

摘 要:加强拔尖创新人才培养既是实现高水平科技自立自强的关键引领,又是建设教育强国的战略支撑,其价值目标在于实现社会价值导向与个体发展需求的统一。当前,高校在探索培养拔尖创新人才方面仍存在不足,需从高(试读)...

中国远程教育

2024年第01期