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数字化赋能中国式教育现代化的内涵意蕴、数字化赋能中国式教育现代化的内涵意蕴、-中国远程教育2024年07期

数字化赋能中国式教育现代化的内涵意蕴、数字化赋能中国式教育现代化的内涵意蕴、

作者:甘健侯 杨超 周菊香 字体:      

摘 要:数字化赋能中国式教育现代化是新时期我国教育发展过程、理想样态及实践机制的三维统一。借由“赋能”这一作用方式的具体联结,“数字化”手段得以直接作用于中国式教育现代化,并由此衍生出数字化赋能教育理念(试读)...

中国远程教育

2024年第07期