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高校在线同步教学活动与行为的时序分析-中国远程教育2025年03期

高校在线同步教学活动与行为的时序分析

作者:李爽 陈靖茜 蔡草原 字体:      

摘 要:开展在线同步教学是高校充分发挥互联网变革潜力、推动课程教学与人才培养模式创新的重要方向。为深入探究高校在线同步教学现状,本研究选取4门高校课程的7次课作为研究案例,综合教学视频分析法和滞后序列分(试读)...

中国远程教育

2025年第03期