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运用“误会法”激活阅读欲望 -作文与考试·小学版2024年02期

运用“误会法”激活阅读欲望

作者:张年军 字体:      

如果我告诉你谁在说悄悄话,那仅仅是过程的实录。如果在这个过程中制造一点悬念,让你的心也随着事件的进程而剧烈跳动,那么故事就产生了,故事中的人物就有了吸引力;如果让情节产生一点延宕,在延宕中注入心理描写(试读)...

作文与考试·小学版

2024年第02期