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运用“三融合”,高效写好人物对话(二)-小学生作文·小学中高年级适用2024年04期

运用“三融合”,高效写好人物对话(二)

作者:姜晓燕 字体:      

上一期,我们探究了人物的身份在人物对话中的重要作用。今天,我们来聊一聊在描写人物对话的过程中各种生动写法的运用。你会发现人物的对话并不是为了写而写,当对话与各种写法融合时,人物形象会更立体,情节往往也(试读)...

小学生作文·小学中高年级适用

2024年第04期