年少时读书，特别热衷于寻找某个“简单结论”，觉得一本书的价值就在于能够“千头万绪，归结为一句话”。书读多了，渐渐意识到，这是一种要不得的肤浅的读书习惯，带着中学时代“总结中心思想”“找关键结论”的应试（试读）...
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