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初中历史教学中情境的创设与应用策略-中学政史地·教学指导版2025年02期

初中历史教学中情境的创设与应用策略

作者:闫婷 字体:      

历史教学不仅是传授历史知识的过程,更是培养学生历史思维和历史意识的过程。创设情境是一种有效的教学方法,能够帮助学生更好地理解历史事件和历史人物,进而培养学生的历史观察能力和分析能力。教师可以利用教学资(试读)...

中学政史地·教学指导版

2025年第02期