摘 要 学习活动是项目化写作中的关键环节,直接影响着学生的学习成效。文章尝试理清项目化写作中学习活动的定义与定位,结合项目化学习理论来探讨其学习活动的真实情境性、问题开放性、学科实践性、学生主体性和跨学(试读)...