以往学生记忆初中地理知识通常采取机械背诵的方式，然而传统的机械背诵的学习方式不仅容易使学生陷入记忆与应用脱节的困境，还会导致学生对地理概念理解模糊、知识体系零散混乱。面对这些问题，探索高效的地理学科知（试读）...
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