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作文与考试·高中版

作文与考试·高中版

2026年03期

《作文与考试》是共青团吉林省委主办，吉林省青少年报刊总社出版的一本新生代语文素质教育类期刊，中国首届、第二届优秀少儿报刊奖获奖期刊，中国语文报刊协会和课堂教学分会会刊。读者以中小学生和语文教师为主。分小学版、初中版、高中版。

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卷首 | 作文便签

卷首 | 作文便签

人莫鉴于流水，而鉴于止水，唯止能止众止。 —— 《庄子·德充符》运用示例：返璞归真，不用彩色玻璃蒙在眼睛上看世界，要的是身体力行的决心，成就的是万古长青的阴凉。庄子之言，“人莫鉴于流水，而鉴于止水”，与梭罗的《瓦尔登湖》合契若神：“湖是大自然的眼睛，望着它的人，自知深浅。”前者以逍遥游、化蝶舞向世人昭示返璞的乐趣；后者于瓦尔登湖边的小屋中，将这一切押上了最美的韵脚。此二者，无不透露出归真的智
作文T型台 | 看上去很美

作文T型台 | 看上去很美

王朔曾写过一本书，书名叫《看上去很美》。仔细想想，生活中有多少事，其实都只是“看上去很美”。张爱玲有一段经典语录，道尽了爱情中那点微妙的遗憾：“如果男人娶了红玫瑰，久而久之，红的就成了墙上的一抹蚊子血，白的却还是‘床前明月光’；娶了白玫瑰，白玫瑰便成了衣服上的一粒饭黏子，红的却仍是心口上的一颗朱砂痣。”这话说得多么尖刻，却又一针见血。但无论是那抹皎洁的“明月光”，还是那颗炽热的“朱砂痣”，说到
作文T型台 | 在精神中扎根，于现实中开花

作文T型台 | 在精神中扎根，于现实中开花

精神让人具有灵魂，成为一个有思想的个体，而物质为人的肉体能够继续生存下去提供能源。没有现实根基的想象与理想，终将是空中楼阁。那位饿死的诗人便是明证。他以善感的心灵将世界诗化，万物在他眼中都焕发着诗情画意。然而，当创造停留在空想，当才华脱离了劳动的滋养，他只能带着未竟的梦想步入自己构筑的“第二天堂”。他的墓志铭刻着：“我的世界是丰富、富有的，但却没有现实，由此我不留恋现实而饿死。”这不仅仅是个体
作文T型台 | 于可见处寻幽，在隐匿中觅真

作文T型台 | 于可见处寻幽，在隐匿中觅真

“草色遥看近却无”，于朦胧远观中，草色似有若无，待走近细观，那抹绿意却又隐匿不见。这恰似认识世界的过程，许多事物，表面可见者往往只是冰山一角，而隐藏在背后的真相，需要以敏锐的洞察力和深入的思考去探寻。著名经济学家巴斯夏在《看得见的与看不见的》一书中讲到：如果“好人”的儿子不打坏那块价值6法郎的玻璃，这6法郎也不会消失，它可能会流到鞋匠或理发师那里去，同样还是作为资金流转开来。这看似简单的例子，
作文T型台 | 长路漫漫，冷热自知

作文T型台 | 长路漫漫，冷热自知

当生活于清冷中归于寂静，李商隐能于残荷中听得雨声之妙；当生活于热闹中绽放华彩，王希孟能于画布上开辟青绿之色。长路漫漫，我们会遇到冷眼如寒霜刺骨，会遇到热情如骄阳融化冰川，但只要心中的信念始终不变，便能写出属于自己的华彩篇章。 “万籁此都寂，但余钟磬音。”于“冷”中沉淀自我，是为一朝的厚积薄发。生活不是一帆风顺的，总会遇到寒冷的冬日，然而若在此时沉淀自我而不消沉，便能有一朝的喷薄。那是宋濂寒窗
作文T型台 | 知行兼济，勇定乾坤

作文T型台 | 知行兼济，勇定乾坤

王阳明说：“知者行之始，行者知之成。”荀子说：“闻之而不见，虽博必谬；见之而不知，虽识必妄；知之而不行，虽敦必困。”成事需知行兼济，才能勇定乾坤。 “知行合一”，知与行密不可分，知是行的宗旨，行是知的落实。知为根，行为果。知的方向越明晰，则行的力量越笃实。面对复杂的人际关系和巨大的生活压力，我们该如何应对“被标签化”的自我？苏格拉底要我们“认识你自己”。向外，要平衡他人评价与自我认知的“天平
作文T型台 | 以先辈精神，淬报国之心

作文T型台 | 以先辈精神，淬报国之心

随着2024年“共和国勋章”获得者名单的公布，一位位在各自领域深耕的前辈走进公众视野。他们用毕生心血诠释的人生意义，作为青年一代，我们当从中汲取精神养分，在知行合一中淬炼报国之志。传承首在立心，将远大理想植根于日常修为。古人云：“修身齐家治国平天下”，其中修身是根基。鲁迅先生年轻时就嗜书如命，此后数十年间，他不仅博览群籍，更通过大量阅读外国文学作品和理论著作，开阔视野、激发思考，为其后的文
作文T型台 | 眼高睹青云，妙手著华章

作文T型台 | 眼高睹青云，妙手著华章

“眼高手低”，通常是一个贬义词。你看，战国时期的赵括，熟读兵书，却在长平之战中一败涂地；马谡深通兵法，但言过其实，终是不堪大用。威斯敏斯特教堂无人墓碑上的忏悔如此写道：“自幼时起，想改变世界，到最后发现连自己都改变不了。”眼高手低，几乎成了好高骛远、志大才疏的代名词。细细忖度，人们眼界与结局的反差，并非缺乏自知之明的“眼高”，而往往源于知与行的分离。眼高并非原罪。若因“眼高手低”，便从此不再仰
作文T型台 | 墨香未散，哲思永存

作文T型台 | 墨香未散，哲思永存

这个下午，我读《泰戈尔诗选》。文字失落了界限，融入无数时代前的一个渺远的午后，那里是美的开始。孩子的眼睛—— 《新月集》读着读着，会突然忍俊不禁。这个孩子总有这么多怪道理和小脾气：一晃眼，你就再也找不见他与小雀游戏的身影，或者，他要固执地坚信月亮是挂在树枝上的天使，又不然，他便偷偷地怀着不安分的心思要去装个老练的小大人。你刚要对他板下脸，他便一蹦一跳地跑来亲吻你甜蜜的面颊，把流着晨光的小花
作文T型台 | 乡关梦绕，故人情长

作文T型台 | 乡关梦绕，故人情长

文字是奇妙的，多少人把它排列组合玩出各种华丽的辞藻，却不能让人感动。因为文字的本质是用来表情达意的，如果没有情，再华美的言辞也不过是为赋新词强说愁。真实、质朴，这是野夫文字的特点，因为真实所以动人，因为质朴所以芬芳。无论何种离乱的年代，母爱总是无私而伟大的。所以即使丈夫与儿子都身患重病，这个女人依旧不曾放弃。她用柔弱的肩膀顽强地担负起命运扔给她的重担，艰难地维系着这个破碎的家。年幼时，她被父亲
作文T型台 | 把悲欢熬成一滴泪

作文T型台 | 把悲欢熬成一滴泪

中国的文化似一半沉浸在海水之中，那咸涩里带着焦灼，凄苦中透着迷离，共同构筑起华夏文明的巍峨高阁。回溯历史长河，我们无法回避那些才华横溢的诗人，无法不直视他们脸上流淌的泪水。这泪，包含了人生诸多的坎坷，包含了时代留下的痕迹，包含了中华文明蹒跚的脚步。瞧，李煜在哭泣，那哭声里满是他“朱颜改”的悲哀，曾经的帝王，沦为阶下囚，往昔的繁华如梦般消散，只留下这无尽的悲叹与哀伤，泪水成了他抒发内心苦痛的
作文T型台 | 别做回忆的囚徒

作文T型台 | 别做回忆的囚徒

究竟是时间在苍老还是岁月过于斑驳？有时候，一把生了锈的锁，一道有些暖意的阳光，一张藤丝龟裂的旧椅子就可以把人带回已经腐朽的过去。很多人，就是心甘情愿地呆在那个早已不存在的过去里，在一个午后，坐在大院子里，听收音机里没有调子的琴音——谁都愿意过这样的日子，惬意而无烦恼。但是，人终究是要有所追求的。回忆亦只能是回忆，我们不是它的囚徒。想起《士兵突击》中老马的话：“人活着，总得给自己找点事做。”
作文T型台 | 我是一条鱼

作文T型台 | 我是一条鱼

三更半夜，我独自徘徊在川流不息的街头。这座城市，被繁华包裹得严严实实，那此起彼伏的夜夜笙歌，如乱麻般缠绕，让我在这喧嚣中迷失了方向，不知所措。置身于这样的生活浪潮里，我就像一条鱼，在茫茫水域中，小心翼翼地游弋。通往学校的路上，有大片大片的香樟。夏至时分，满树翠色欲滴的枝叶在风中摇曳，美得让人心醉神迷。每日里，我带着若有若无的惆怅，或是隐隐约约的期待，信步穿过那一排排伫立的树木。在这过程中，我渐
作文T型台 | 一根灰羽的追问

作文T型台 | 一根灰羽的追问

窗前有一根羽毛，平凡的灰色，黯然地躺在窗台上，偶尔颤动一下。我仰望天空，没有风起云涌，湛蓝且平静。试图寻找那只粗心的小鸟，未果。或许它正在换羽毛，也有可能用喙啄跳蚤时不小心落下了，甚至，它被哪个顽皮的小子用弹弓射中了，或者在迁徙途中累死了……种种猜想，得不到任何回应。突然想起泰戈尔的诗句：“天空中没有翅膀的痕迹，但我已飞过。”泰戈尔是不是把自己想象成一只鸟？在新春飞来飞去搬运筑巢的枝叶，有了宝
作文T型台 | 心念团圆情，奔赴向山泽

作文T型台 | 心念团圆情，奔赴向山泽

每年春运，总使不少客居他乡的游子连连苦笑。蜂拥的人群如洪水决堤，分流汇入各自的家乡，又在春节落幕之时，无声而不舍地重新汇入城市。柯灵曾描写过：“人一离开故乡，就成了断根的飞蓬；而故乡的梦，却永远萦绕在他们的灵魂中。”现代社会城市化的迅速发展，以及远行人对远方朦胧的幻想，促使无数人与亲人道别，在遥远的城市中为生计奔波。归家的喜悦，总是离别悲伤的伏笔，一年到头，周而复始。人总渴慕着团圆与亲情的
作文T型台 | 寻找艺术

作文T型台 | 寻找艺术

在多数人认知里，艺术似乎有些遥不可及。博物馆中静立的画作，音乐厅里流淌的古典旋律，歌剧院舞台上灵动的舞姿，似乎才是艺术的专属模样；肖邦、舒伯特、达·芬奇这般大师，才是艺术家的代名词。然而，当我有幸踏入一间小学教室，眼前的景象彻底颠覆了我对艺术的固有认知。教室里，孩子们用秋叶拼出桃树、荷花与飘雪。在他们不谙世事的眼中，秋叶不再仅仅是自然的馈赠，而是奏响四季乐章的灵动音符。他们以稚嫩之笔，绘就了世
作文T型台 | 我不言语，但到处是我的声音

作文T型台 | 我不言语，但到处是我的声音

迟子建曾在《额尔古纳河右岸》赞美过我的心跳——在看见身披月光的萨满起舞时，虫鸟在为我伴奏。我虽未言语，但强劲的心跳声早就将我的雀跃昭示天下。只是可惜，好景不长。外族人入侵，后知后觉的鄂温克人失去了他们的故土，我的心脏停跳了一瞬，那一瞬，我猜想全世界都听到了我的悲鸣。好像以前不是这样的。我已经见证了很多的鄂温克人失去他们的故土，可是明明不是这样的。以前，我陪那些孩子玩耍，听他们肆意的笑
作文T型台 | 缺憾与真实

作文T型台 | 缺憾与真实

我们珍视离别，是因为分离往往会在相依的心灵间留下一条裂痕；我们铭记残月，是因为月光的彼端总有人为那份不圆满而轻叹；我们憧憬未来，是因为总有几件不如意之事萦绕在现实的周围……正是这些眼前的微小缺憾，赋予了我们生活的真实感，同时也为未来的美好增添了一份期盼与希望。有人说悲剧让人铭记更久，是因为悲剧更容易刻骨铭心，它在人们追求完美的心灵中留下的印记，不只是一丝细微的缺憾，而是一道深刻的沟壑。我们的生
作文T型台 | 青春莫负

作文T型台 | 青春莫负

在这个喧嚣的世界，我们享受着铺洒大地的暖阳，却又呼吸着充满颗粒的尘埃。我们笑着流泪，哭着奔跑，世界很大，圈子很杂，成长很累。而成长并不是生命荒唐的编号，其意义恰恰蕴藏于成长本身。磨平棱角，适应世界。成长，这两个字挺孤单的，一个偏旁部首都没有，而真正的成长亦不过如此。小时候追求，是因为喜欢；长大后追求，是因为合适。在不知不觉中，我们似乎经历了许多成长，或是身体发育，或是心智成熟，我们不断将自
作文T型台 | 心有芳田

作文T型台 | 心有芳田

每个人的心灵深处都有一块花田，花田上种植的不仅仅是一朵朵明艳动人的花，更是每个人闪闪发光的灵魂。而呵护、温润、滋养着每朵花的，正是内心深处的美好品质，比如自信。在林清玄先生的笔下，有一株百合花开在山崖上。百合花在面对一众杂草的质疑与嘲笑时，坚持了自己内心的想法——去开花，去开花。也正是这种自信的精神，让它收获了属于自己的芳香。百合花的自信与坚毅，不也正是林先生一生的写照吗？不止百合，菊也是
作文T型台 | 车轮碾过处，诗学何往？

作文T型台 | 车轮碾过处，诗学何往？

谁曾留意过车的诗学？几乎没有。因为诗往往来不及对车作出反应，它遭遇了一种全然陌生且异己的物质。面对车的喧闹，诗选择了沉默，诗意在车辙处悄然隐匿了踪迹。车，似乎天生就与诗意背道而驰。在古代，车不过是简单的代步工具，或是战场上杀敌的利器。它更多时候只是作为乡思或战争的借代、转喻出现在诗中，缺乏完整的形象。“晨起动征铎”，仅仅只有车的声音被征召入诗；又或者以“轩盖华幕”暗指豪门贵族。这并非古代不
作文T型台 | 桥

作文T型台 | 桥

乍暖还寒时候，梧桐深浓的叶色已覆上浅巷，那墨色的叶影似从青石缝里软软生出一声声喟叹。青石上马蹄声响起，那是涂着釉彩的马车从唐宋缓缓行来，锦帘微晃间，一支白玉簪丁香般结着愁怨。这便是四月的江南。我缓行其间，寻一座青色石桥。拨开一丛茂盛的草和几缕修长的柳叶，他赫然出现在我眼前。两岸是水磨方砖砌起的房舍和悠长巷弄，像是水墨画里的光景，河流便是流淌而下的留白。而他，是那最不经意的一抹墨痕，潦草而就
作文T型台 | 把时光折进回望里

作文T型台 | 把时光折进回望里

虽然我早就预想到这样的情景，但是亲身经历，事实还是有点出乎意料的严峻——走出教学楼的人群花了好久的功夫依然没有散开，与守在校门外的家长汇聚到一起，马路被堵塞得严严实实，司机们频频按着喇叭，宛如蜂拥而至呈噪音状的音响。直至挤出校门口的那一刹，我还在思索，我这样的离开，到底意味着什么？光荣地毕业，但是又夹杂着难以言喻的惆怅，我不知道下一步该迈向哪一个方向，总觉得，整个世界突然沉默，失去了主题。望着
热考主题全拆解 | 主题——青春激扬

热考主题全拆解 | 主题——青春激扬

青春，无疑是人生中最为璀璨的黄金时代。它如同一股磅礴的力量，澎湃着难以想象的生命能量，也孕育着无可限量的生命价值。统编教材高中语文必修上册第一单元中，“青春激扬”这一主题被赋予了深刻的内涵与时代的意义。 “恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。”这不仅是对青春年华的由衷赞美，更是对青春精神的热烈颂歌。青春，是播种理想与信念的沃土，是激情与活力如泉涌般的时刻；闻一多先生高度赞扬红烛，红烛燃烧自
热考主题全拆解 | 主题——劳动光荣

热考主题全拆解 | 主题——劳动光荣

从教考结合的视角来看，统编教材高中语文必修上册第二单元“劳动光荣”专题深入探讨了劳动的价值和意义，生动展现了劳动的美感，并引导学生树立新时代的劳动光荣观念。劳动，堪称人类挣脱蛮荒枷锁、推动历史滚滚向前的最直接的力量。回溯历史长河，从刀耕火种的原始蒙昧时期，到男耕女织的农耕文明时代；从蒸汽轰鸣的工业革命阶段，到电气闪耀的现代发展时期，再到如今信息爆炸的数字时代，劳动始终是推动社会持续进步、滋养人
热考主题全拆解 | 主题——生命的诗意

热考主题全拆解 | 主题——生命的诗意

统编教材高中语文必修上册第三单元以“生命的诗意”为人文主题，选了八首诗词，呈现出不同诗人的生命追求：或抒发生命的豪情，或回归生命的宁静，或咀嚼生命的悲怆，或享受生命的自由，或超越生命的宠辱。丰富多彩的情感，呈现出不同的生命状态。这些“生命的诗意”，激发出中学生对自我人生价值的思考，增强对中华优秀传统文化的传承意识。 “生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方。”生命的诗意，源自内心深处对美好事物的体验
热考主题全拆解 | 主题——我们的家园

热考主题全拆解 | 主题——我们的家园

家乡，总在心底最柔软的地方，我们生于斯、长于斯，在这里有着太多生命的印记，也留下诸多人生的足迹。统编教材高中语文必修上册第四单元以“家乡文化生活”为人文主题。家乡的文化传统可以反映家乡的历史风貌、文化背景；家乡的风景名胜体现了家乡的自然美；家乡的特色产品或产业为当地带来了巨大的经济收益，而且也体现着当地的民风民俗，具有深刻的人文内涵。它们的历史渊源、经济价值、文化底蕴，都值得学生深入了解和探索，不
热考主题全拆解 | 主题——学习之道

热考主题全拆解 | 主题——学习之道

统编教材高中语文必修上第六单元主题是“学习之道”。学习是永恒的话题。从《礼记·学记》中的“玉不琢，不成器”，到当今社会倡导的终身学习和个性化学习，从古至今，无数先贤智者对学习之道进行了深刻地探讨与阐述：他们以修身立德为基石，强调个人学习的内在价值；着眼于从师之道，揭示个人与外界互动学习的重要性；更以个人的读书求学经历为镜，引导我们深入经典，汲取人类文化的精髓。从他们的探寻中，我们逐渐领悟到学习
热考主题全拆解 | 主题——自然情怀

热考主题全拆解 | 主题——自然情怀

“自然情怀”是统编教材高中语文必修上册第七单元的单元主题。自然，兼具抽象与具象之意。既可指宇宙海底等宏大的地理范畴，又可指花鸟鱼虫等细腻的自然景物；既包括了雪山草原等纯粹的自然风光，也包含了公园庭院等融入人类生活的城市景观。在古圣先贤看来，自然不仅是生存的基础，更是哲学探索的灵感之源。“天人合一”的理念在传统文化中具有举足轻重的地位。人们生活在自然之中，大自然亦已深深融入人类的精神世界，成为心
热考主题全拆解 | 主题——中华文明之光

热考主题全拆解 | 主题——中华文明之光

“中华文明之光”是统编教材高中语文必修下册第一单元的单元主题。 “参天之木，必有其根；怀山之水，必有其源。”中华文明拥有数千年历史，其深厚的文化底蕴和独特的文明特色，为中华民族的发展提供了强大的精神支撑，为现实人生的丰厚贡献了睿智的精神引领。中华文明之光可以是孔孟的“仁义礼智信”，可以是韩非子的“巧诈不如拙诚”，可以是“天下兴亡，匹夫有责”……无论是对抗平庸、驱散迷茫还是社会发展、民族复兴，中华
热考主题全拆解 | 主题——悲悯与良知

热考主题全拆解 | 主题——悲悯与良知

统编教材高中语文必修下册第二单元的主题为“悲悯与良知”，这是一个蕴含深度且充满人文关怀的主题，它深刻揭示了人类内心最柔软却最具力量的情感、道德准则和社会责任。《中国高考评价体系说明》中强调，要“引导学生树立正确的道德观、价值观”。悲悯，指的是对他人的痛苦怀有深切的同情与怜悯。这不仅仅是一种情感上的共鸣，更是一种愿意为减轻他人痛苦而付诸行动的意愿。这种情感源自对生命的尊重和对人类苦难的敏锐感知，
热考主题全拆解 | 主题——媒介素养

热考主题全拆解 | 主题——媒介素养

在今天这个信息爆发的时代，每个人都不同程度地被信息和数据裹挟。如此情境，需要我们拥有反思的能力，在纷繁复杂的信息中去伪存真，明辨而后智取，这才是信息时代人们最应持有的一种人生态度。统编教材高中语文教材必修下册第四单元，讲的就是这样一种人生态度。如今，人们借助各种传播媒介来了解社会，与他人沟通，获取相关信息，进行理性决策。然而现实生活中，却常常出现所谓的“带偏了节奏”的“键盘侠”，网络似乎成了他
热考主题全拆解 | 主题——责任与担当

热考主题全拆解 | 主题——责任与担当

国家与民族的命运与每个普通人息息相关。纵观历史，无数有志之士主动肩负起匡扶社稷、造福百姓的重任，他们积极提出见解，大力推行改革。这些人心系家国，秉持公义，不惧承担责任，其精神风范为后世所敬仰。例如，魏征深刻认识到守成基业的不易，因而敢于直言进谏；王安石面对重重非议，依然坚持推行新政以革除积弊；杜牧剖析秦朝灭亡的根源，意在借古讽今；苏洵深究六国败亡的原因，目的是为当时朝廷提供借鉴。他们的文章字句之间
热考主题全拆解 | 主题——百家争鸣

热考主题全拆解 | 主题——百家争鸣

一、主题综述 “观今宜鉴古，无古不成今。”流派众多的诸子学说，浩如烟海的古代史籍，都是弥足珍贵的文化遗产。深刻体悟前人的智慧，才能更好地把握当下与未来。高中语文必修下册第一单元中选取了《论语》《孟子》《庄子》中的经典篇章，以及《左传》《史记》的精彩片段。阅读这些文章，有助于我们了解中华文化的一些重要理念，领会其中包含的人文精神，深化对传统文化的认识，增强文化自信。诸子学说是中华优秀传统文
热考主题全拆解 | 主题——理论的价值

热考主题全拆解 | 主题——理论的价值

一、主题综述 “理论的价值”是统编教材高中语文选择性必修中册第一单元的单元主题，本单元主题旨在引领我们体悟理论的价值，思索理论在生活中的应用之道。恩格斯说：“一个民族想要站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维”。理论，作为事物本质与规律的抽象提炼，既具解释世界之力，更有指导实践、变革世界之价值。它能揭示社会发展的规律，预见未来，助人把握社会发展的方向和历史进程；能提供正确认识事物和有效行
热考主题全拆解 | 主题——苦难与新生

热考主题全拆解 | 主题——苦难与新生

一、主题综述统编教材高中语文选择性必修中册第二单元的主题为“苦难与新生”，旨在引导学生深入了解中国共产党在旧中国苦难深重的背景下，如何领导人民通过艰苦卓绝的斗争，最终实现国家解放和民族新生的历程。苦难与新生，这不仅仅是一段生命的历程，更是一场灵魂的试炼与智慧的重生。在人生的长河中，苦难如同一位严师，用其独特的方式雕琢着我们的心灵，挑战着我们的意志，却也在这雕琢与挑战中，悄然孕育着新生的力量
热考主题全拆解 | 主题——回到历史现场

热考主题全拆解 | 主题——回到历史现场

单元任务——回到历史现场一、主题综述 “回到历史现场”是部编版高中语文选择性必修中册第三单元的主题。该单元围绕历史类散文作品的研读，引领学生探寻中国源远流长的修史传统，领悟中国人善于以史为鉴的独特思维方式。通过结合时代背景、作者的思想经历，我们能够客观、辩证地认识作品中的人物，对历史人物及事件展开品评，体会历史人物所处的现实境遇，理解他们的人生抉择与道德坚守。同时，还能超越历史局限，立足当下
热考主题全拆解 | 主题——求真求实

热考主题全拆解 | 主题——求真求实

单元任务——求真求实一、主题综述 “求真求实”是高中统编教材选择性必修下册第四单元的核心主题。本单元通过对自然科学论著的学习，引领学生踏入科学的神圣殿堂，深度探索科学的无尽奥秘，真切感受其中理性、严谨的科学精神。“求真”，其本质在于秉持对事物发展客观规律的尊重，坚决摒弃浮夸矫饰与颠倒黑白的不实之举；“求实”，本质则在于重视实践，将真知切实运用到实际问题的解决中，并在此基础上创造新知。新高考的
“写给我的18岁”征文展 | 亲爱的十八岁，你比想象中勇敢

“写给我的18岁”征文展 | 亲爱的十八岁，你比想象中勇敢

此刻提笔，窗外天色暗成淡蓝，远方群山如黛，透过墨色林道，能看到小镇灯光依次亮起，炊烟熏红了晚霞。桌上的明信片，是18岁的你写下的稚嫩誓言：“身体和灵魂，总要有一个在路上。”字迹被岁月晕染得有些模糊，像被雨水打湿过的翅膀。十八岁的你，是如此渴望对世界的探索。你曾追随着潮流，挤进人山人海的网红打卡点，在喧嚣与快门声中，徒劳地捕捉着他人定义的“烟火气”。后来，伴随着经历渐长，你发觉旅行不单是时空间的
“写给我的18岁”征文展 | 在迷惘中寻找航标

“写给我的18岁”征文展 | 在迷惘中寻找航标

十八岁，如一面突如其来的镜子，照见稚气未脱的容颜，也映出若隐若现的成人轮廓。站在童年的终点与成年的起点，我们手握名为“自由”的钥匙，却不知该开启哪一扇门。这种迷惘，是每一代人在成长节点上必经的精神仪式。回溯历史长河，无数先贤都曾经历过这样的“觉醒时刻”。李白年少出川，高歌“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，却在宦海沉浮中体味到“举杯消愁愁更愁”的怅惘；苏轼年少成名，二十出头便以雄文震动朝野，却
“写给我的18岁”征文展 | 尘埃与骨血

“写给我的18岁”征文展 | 尘埃与骨血

我的十八岁未曾有过破茧成蝶的戏剧，也并未拥有反思者的无尽勇气，更没有小说中一生相伴的知己。这只是一条与别处无所差异的小路，晦暗不明的幽光照着我空洞的内心，绕不开的焦虑是无法望其项背却又不愿认输的倔强，前方云雾迷漫，脚下的路朦胧难辨——这便是我的十八岁，平凡如尘埃，却真实如骨血。白昼的焦虑是一种无声的啃噬。它蛰伏于每一次成绩公布后，如影随形在每一句“别人家孩子”的赞叹里。听着同学解题时笔尖的旋律
“写给我的18岁”征文展 | 十八岁，奔赴一场山海之约

“写给我的18岁”征文展 | 十八岁，奔赴一场山海之约

十八岁的夏天，风是滚烫的，连同我们的梦想和憧憬，一起被装进行囊。我站在人生新的渡口，远眺那条名为“大学”的浩瀚星河。它不仅仅是地图上的一个新坐标，更是我整个少年时代，精心筹备、满心期待的一场盛大奔赴——奔赴知识的海，奔赴思想的山，奔赴一个更加立体的自己。我梦想中的大学，是一座可以尽情撒欢的“思想游乐园”。我想象着，终于可以一头扎进那座爬满藤蔓的图书馆，不是为了搜寻某道
“写给我的18岁”征文展 | 十八岁，于浪中寻光

“写给我的18岁”征文展 | 十八岁，于浪中寻光

十八岁的浪花，偷偷漾开缝隙，没有想象中的汹涌。我渐渐浸入海洋的呼吸，戳破蔚蓝色的记忆…… 过去的十七年，我不知多少次听过欧鸟的悲鸣，品尝过海草的苦涩，然后我装作不在意地游绕礁石下，贪恋着为数不多的自由与光亮。亲爱的，那无数次期盼的十八岁，就这样伴着咸涩的海风悄然来临，你，做好准备了吗？高三的生活，忙碌而紧张。我渴望抓住那蓬勃的朝气，可眼前堆积如山的卷子、一道道需反
“写给我的18岁”征文展 | 藏在牛奶中的温度

“写给我的18岁”征文展 | 藏在牛奶中的温度

我的十八岁，是被一杯牛奶的温度轻轻唤醒的。那是一个再平常不过的高三深夜，墙上的钟刚走过十一点。我趴在堆满模拟试卷的书桌前，疲惫如潮水般，一波又一波地漫过我的眼皮，就在意识即将被淹没时，门被极轻地推开了。母亲的身影在门缝间迟疑了片刻，仿佛生怕惊扰了什么。她蹑手蹑脚地走进来，将一杯牛奶轻轻放在桌角——那位置恰到好处，右手不会碰到，但一抬眼就能瞧见。那股温润的乳香，悄然驱散了空气中数
“写给我的18岁”征文展 | 花影重门

“写给我的18岁”征文展 | 花影重门

人们常言，春天满是生机。古人笔下“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，以及“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，皆在彰显春之肆意、生命之喧闹。于云影徘徊、季节轮转间，我们却似被生活麻痹，不再留意春秋更迭。每个课间，我手边总有写不完的练习册，耳边是粉笔摩挲黑板的声响。日子仿若一本装订成册的习题集，一页页悄然翻过，好似永无尽头。直至凛冽寒风中掺进丝丝温情，我才惊觉，风里已裹挟着泥土苏醒的气息，是该去看
“写给我的18岁”征文展 | 涸辙而犹欢，和解而自洽

“写给我的18岁”征文展 | 涸辙而犹欢，和解而自洽

人生万象，百态尽显。近日，“敬自己”登上热搜，激起了不少年轻人的共鸣。这一热梗，是否只是网络时代的浪花，难逃昙花一现的宿命？这一杯杯情绪，是斟满了豁达人生的佳酿，还是酌酒自宽的苦酒？对镜自拍，他们举杯，将旁人眼中微不足道的小事裹上幽默的外壳，坦然分享。不少人认为，在网络世界的当下，任何走红现象不过是哗众取宠、博取流量而已，最终只留下雪泥鸿爪般的斑驳记忆——来如春梦无痕，过不了多久，便会为大众淡
“写给我的18岁”征文展 | 以种子之姿，扎根时代沃土

“写给我的18岁”征文展 | 以种子之姿，扎根时代沃土

每一粒种子破土前，都要在黑暗里默默扎根；每一段理想绽放时，都藏着无人看见的坚持。我们皆为追光的“种子”，如何在自己的土壤里扎根、生长、绽放，便是写给人生最好的答案。做一粒好种子，以“精神”为内核，为成长筑牢根基。中国女排前队长朱婷，深知强健体魄是追逐梦想的基石。在艰苦的训练中，她坚持科学锻炼，以超乎常人的毅力克服伤病，支撑起一次次强力扣杀；失聪学子江梦南以惊人的毅力苦读，用健康的身体与坚韧的精
“写给我的18岁”征文展 | 正视差距，修补人生

“写给我的18岁”征文展 | 正视差距，修补人生

日本文学家星野道夫曾感叹：“当我在东京被工作压得喘不过气时，或许有人正在看一条鲸鱼跃出阿拉斯加的水面。”这句话道出了现实——我们确实生活在各种差距之中。每个人的出身、经历、环境都在塑造着独特的认知视角，这些差异构成了人与人之间的差距。而在信息时代，算法编织的“信息茧房”更容易让我们固守已有的认知，忽视外界的多样性。面对这种现实，我们更需要学会正视差距，将其转化为前进的动力，从而书写属于自己的精
“写给我的18岁”征文展 | 蜕变的哲学

“写给我的18岁”征文展 | 蜕变的哲学

蝴蝶并非生来就能展翅，正如璞玉并非天生璀璨。那绚丽的翅翼，要在暗茧中历经血肉重塑；那温润的光泽，需经千万次打磨雕琢。成长，是一场向死而生的蜕变——痛楚是它的底色，勇气是它的光芒。你看那蝉，用三年黑暗换取一夏长鸣。在潮湿的土壤深处，蝉的若虫不过是最普通的掘土者。它们用纤细的前足开凿隧道，在无尽的黑暗中默默积蓄。这不是消极的隐退，而是生命最智慧的蛰伏——每一次蠕动都在计数光阴，每一滴体液都在酝

作文与考试·高中版

目录

卷首 | 作文便签

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作文T型台 | 看上去很美

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作文T型台 | 在精神中扎根，于现实中开花

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作文T型台 | 于可见处寻幽，在隐匿中觅真

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作文T型台 | 长路漫漫，冷热自知

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作文T型台 | 知行兼济，勇定乾坤

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作文T型台 | 以先辈精神，淬报国之心

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作文T型台 | 眼高睹青云，妙手著华章

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作文T型台 | 墨香未散，哲思永存

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作文T型台 | 乡关梦绕，故人情长

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作文T型台 | 把悲欢熬成一滴泪

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作文T型台 | 别做回忆的囚徒

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作文T型台 | 我是一条鱼

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作文T型台 | 一根灰羽的追问

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作文T型台 | 心念团圆情，奔赴向山泽

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作文T型台 | 寻找艺术

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作文T型台 | 我不言语，但到处是我的声音

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作文T型台 | 缺憾与真实

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作文T型台 | 青春莫负

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作文T型台 | 心有芳田

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作文T型台 | 车轮碾过处，诗学何往？

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作文T型台 | 桥

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作文T型台 | 把时光折进回望里

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热考主题全拆解 | 主题——青春激扬

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热考主题全拆解 | 主题——劳动光荣

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热考主题全拆解 | 主题——生命的诗意

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热考主题全拆解 | 主题——我们的家园

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热考主题全拆解 | 主题——学习之道

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热考主题全拆解 | 主题——自然情怀

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热考主题全拆解 | 主题——中华文明之光

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热考主题全拆解 | 主题——悲悯与良知

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热考主题全拆解 | 主题——媒介素养

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热考主题全拆解 | 主题——责任与担当

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热考主题全拆解 | 主题——百家争鸣

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热考主题全拆解 | 主题——理论的价值

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热考主题全拆解 | 主题——苦难与新生

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热考主题全拆解 | 主题——回到历史现场

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热考主题全拆解 | 主题——求真求实

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“写给我的18岁”征文展 | 亲爱的十八岁，你比想象中勇敢

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