一、教材分析
本节课的内容是苏科版数学教材七（上）第四章第一节的内容，也是中小学应用题的衔接内容，旨在让学生经历将实际问题转化为数学问题的过程，初步感受数学建模的方法，同时感受方程是刻画现实世界的有效模（试读）...
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