摘 要 区域认知素养的培养有助于初中学生建立地理空间观念，并能够用区域的眼光认识地理环境及与人类活动的关系。在统编地理教材“‘东方明珠’——香港和澳门”一课的教学中，采用“情境主线”式教学法，设置活动链（试读）...
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