［摘 要］ 本文以高等院校音乐学专业舞蹈课程的教学改革为切入点，着重探讨了OBE理念中“以学生为中心”“成果导向”的教育原则在音乐学专业舞蹈课程教学中的具体运用，改变传统教学模式存在的弊端，力求使音乐学专业（试读）...
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