共生理论视域下融入中华文化的小学英语教学四维路径探索-英语学习2025年11期

共生理论视域下融入中华文化的小学英语教学四维路径探索

作者：陆文洁字体：小中大

打印

《义务教育英语课程标准（2022年版）》（以下简称《课标》）明确将“培育文化意识”列为课程总目标之一，并将文化知识列为课程内容的要素之一（中华人民共和国教育（试读）...

英语学习