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“非遗脸谱我传承”教学路径探析-湖北教育·教育教学2025年02期

“非遗脸谱我传承”教学路径探析

作者:徐平 字体:      

非物质文化遗产(以下简称“非遗”)作为中华文化的重要组成部分,承载着丰富的历史文化内涵。教师将非遗项目引入课堂不仅有助于保护和传承这些宝贵的文化遗产,还能培养学生的动手能力、创新思维和审美情趣。本文以(试读)...

湖北教育·教育教学

2025年第02期