摘要：针对课堂教学中脑机接口的应用研究已有大量文献报道，但目前研究主要是从研究者的角度出发，对于使用者的认知情况鲜有关注。本文针对脑机接口在课堂教学中存在的问题，通过问卷调查的方式，以大学生群体为对象（试读）...
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