摘 要 智能制造背景下对研究生综合素质能力要求逐渐提高，以笔者所在高校机械类专业型研究生为例，以研究生工程软件应用能力提升为目标，从教学团队优化、人才培养体系、人才培养模式、考核评价体系四个（试读）...
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