摘 要 对2009—2021年期间国内84篇有关中学学科专用教室研究文献进行梳理，从建设、使用、管理三个方面概述学科专用教室的研究进展，并对今后学科专用教室的规范建设、加强应用研究和教师培训以及资源建（试读）...
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