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“互联网+”环境下小学科学深度学习的思考与实践-教师博览·下旬刊2024年10期

“互联网+”环境下小学科学深度学习的思考与实践

作者:张云 字体:      

[摘 要] 教师在小学科学课中巧妙运用各种先进的信息化教学技术,借助多种信息化探知活动,结合深度学习理念,引导学生自主探索科学理论,自主运用科学技能,不仅能转变学生的学习思路,提高他们主动学习的意识,还能(试读)...

教师博览·下旬刊

2024年第10期