【关键词】通用技术;“任务—对应”法;“四问驱动”;模式及课例
【中图分类号】G633.93 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009(2024)19-0079-02
【作者简介】秦静,江苏省射阳中学(江苏射阳,224(试读)...