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中小学实验教学区域整体推进的“三全”实践-江苏教育2024年10期

中小学实验教学区域整体推进的“三全”实践

作者:朱海燕 字体:      

【摘 要】中小学实验教学是国家课程方案和学科课程标准规定的重要教学内容,是培养创新型人才的重要途径,是提升中小学生科学素养的主要渠道。近年来,江苏省如东县立足教育强国建设的时代背景,以实验教学为突破口,(试读)...

江苏教育

2024年第10期