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校本化融合课程体系的建构与全方位育人的实现-教书育人·校长参考2024年10期

校本化融合课程体系的建构与全方位育人的实现

作者:潘金 字体:      

[摘 要]立德树人是教育的根本任务。江苏省南京市第一中学思益学校以根本任务为导向,以价值为引领,坚定育人目标,通过有效挖掘“文化资源”,有效整合“科教资源”,有效联合“家社资源”,将原本“单一”“割裂”(试读)...

教书育人·校长参考

2024年第10期