[摘 要]在教育强国战略背景下，教师队伍建设亟需从“数量充足”向“质量卓越”转型，教育家型教师培育尤其需要教师从一般意义上的专业发展向高阶发展迈进。名师工作室作为驱动教师专业成长的重要载体，如何更好地发（试读）...
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