作为教育治理实践的典型代表，基础教育集团化办学的学校治理已逐渐成为许多研究者竞相关注与探究的新型研究主题，诸如“集团化办学的意义就不仅在于推进教育现代化样本区、校本校建设，同时还致力于教育治理现代化，（试读）...
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