【摘 要】《义务教育数学课程标准（2022年版）》将百分数知识从“数与代数”领域移至“统计与概率”领域。在学生理解百分数的数学意义及初步感受其统计意义的基础上，教师设计了“标准我来定”的核心任务（试读）...
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