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慢品语言,解读英雄之“心”-小学语文教学·人物2024年05期

慢品语言,解读英雄之“心”

作者：彭才华 字体：小   中   大
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一、吟诵诗歌  唤起阅读期待

师：同学们，今天的学习，我们从一首诗歌开始。请大家看——（出示）

是谁？让漫漫黑夜跳跃希望的火苗？

是谁？让蛮荒时代沐浴文明的曙光？

是谁？甘愿触犯天条也要救人类于水火？

（试读）...

小学语文教学·人物

2024年第05期

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