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融合阅读:“朴简语文”实现素养立意古诗文教学的路径 -小学语文教学·人物2024年07期

融合阅读:“朴简语文”实现素养立意古诗文教学的路径

作者:夏彩梅 字体:      

2022年版课标指出,要传承与发展中华优秀传统文化、革命文化与社会主义先进文化。古诗文是中华文化的瑰宝,其丰富的哲学思想、道德情操、审美情趣、辩证思维和处世智慧,是引导学生增强文化自信、丰富语言构建、锤炼(试读)...

小学语文教学·人物

2024年第07期