【教学目标】
1.能梳理故事的起因、经过、结果，并以此为线索讲述故事。2.理解孩子陷于险境的多重原因，能说出水手们的几次笑对推动故事情节发展的主要作用。3.分析船长的思维过程，说出船长所用办法的好处，感知船长（试读）...
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