数学阅读教学可有效打破学生在数学课堂上被动听和练的学习方式，引导学生实现自主学习。浙教版初中数学教材中的“阅读材料”栏目，是连接数学知识与学生综合素养的桥梁。它将“阅读”这一核心学习能力深度融入数学教（试读）...
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