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职业教育数字化转型的三重突破:理念、组织与技术-教育与职业(下)2024年01期

职业教育数字化转型的三重突破:理念、组织与技术

作者:李红春 胡德鑫 字体:      

[摘要]职业教育数字化转型是推动职业教育高质量发展的关键要求和具体行动,其兴起是合法性、合理性与可行性共同形塑的结果,其基本特征体现为数字技术驱动、系统性变革、重塑育人新形态。以数字技术与职业教育的融(试读)...

教育与职业(下)

2024年第01期