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集团化背景下中小学爱国主义课程实施路径研究-课程教育研究2025年01期

集团化背景下中小学爱国主义课程实施路径研究

作者:李玉伍洁 字体:      

【摘要】新时期背景下,抓好和落实学校爱国主义课程教学,能够从学生的身心发展规律出发,循序渐进地树立学生的理想和信念,强化他们对爱国主义的认知,切实增强学校的育人效果,促进学生的全面发展。集团化背景下,(试读)...

课程教育研究

2025年第01期