• 简体   /   繁体
核心素养视角下小学数学跨学科主题学习实践研究-课程教育研究2025年05期

核心素养视角下小学数学跨学科主题学习实践研究

作者:肖加荣 字体:      

【摘要】在核心素养视角下,将数学知识与其他学科有机结合,有助于培养学生的综合素养。通过精心设计的跨学科任务,学生不仅能够掌握数学知识,还能够发展逻辑思维、实践能力等核心素养。教师在教学中注重引导学生探(试读)...

课程教育研究

2025年第05期