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道德教育促进芬兰社会发展-山西教育·管理2024年02期

道德教育促进芬兰社会发展

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近年来,芬兰多次被联合国有关机构评为世界上最幸福的国家,也持续保持着相对较高的社会发展质量,这与其在教育特别是德育方面的探索实践密不可分。芬兰以历史文化传统、综合道德教育理论和教师专业伦理建设为支撑,(试读)...

山西教育·管理

2024年第02期