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APOS理论指导下的初中数学概念教学-数学教学通讯·初中版2024年11期

APOS理论指导下的初中数学概念教学

作者:季燕华 字体:      

[摘  要] 概念教学是数学教学的重中之重,概念教学的质量直接关系着学生数学思维能力的发展和学生学习能力的提升. 研究者以“实数”概念教学为例,将APOS理论与实数概念教学相结合,通过经历“活动—过程—对(试读)...

数学教学通讯·初中版

2024年第11期